教师指导课与学生举手

使命:

股权,多样性和机会办公室旨在通过了解,识别,识别和帮助消除偏见,障碍和有害动态动态来培养多样性和机遇。为了让我们的学生学习,成长并充分为社会做出贡献,他们需要没有障碍的道路。我们相信一个公平,包容性的公共教育系统是我们民主社会的基石,您当地的学校系统应积极努力确保平等和努力解决不公平现象。

可访问性通知

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西班牙语

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阿拉伯语

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印地语

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斯瓦希里语

Kwa Kujaribu Kuhakikisha Kuwa Habari Zetu Zinapatikana Tafadhali Tuma Ombi Lako Kwa Barua Pepe Ombi Lako La Habari Hiyo Kutafsiriwa Katika Lugha Yako Uliyoombammanns@henrico.k12.va.us

培育文化响应教育

实践

    文化响应教育模式(CREM)图形转速。1.29.20

    更新的CREM模型图形rev. 2/3/21

    CREM识别幻灯片

    学校文化转变(技术支援要求)

    授权
    学生的声音

      股票大使

      2021年特别学生计划

      edo播客(盖章)

      联系人员名单

      主号码804-652-3766

      Monica Manns博士
      大副

      mmanns@henrico.k12.va.us

      莱斯利·布朗
      行政助理

      lybrown1@henrico.k12.va.us.

      卡拉·奥尼尔
      专业学习专业

      cloneal@henrico.k12.va.us.

      蒂芙尼刘易斯
      文化响应学习的协调员
      tslewis@henrico.k12.va.us

      TBD
      学生语音和通信助手关于10bet大小球小秘密
      drsaunders@henrico.k12.va.us

      我们的使命

      股权办事处,多样性和机会的使命是故意促进体制权益,多样性和包容性。这包括提高意识,提供战略,确定机会和开发可行的工具,这些工具带来了我们学校和社区的包容性卓越的愿景。

      我们的愿景

      公平、多样性和机会办公室的愿景是在同行中发挥领导作用,成为一个能够代表我们国家和全球社会的学习和工作环境,一个在语言和行为上接受和尊重每个人的环境。

      我们的承诺

      公平、多样性和机会办公室致力于建设一个包容和多样化的学校社区。我们理解每个学生和工作人员——无论他们的种族;性别;年龄;种族的;文化遗产或者国籍;宗教或家庭结构;性取向或性别认同;或社会经济和能力地位——有权在HCPS社区获得包容、尊重、机构和发言权。