居家教学旨在为那些身体和/或精神方面的医疗需要表明不适宜上学的学生提供教室和家庭环境之间的教育服务的连续性。此外,对健康受损儿童(例如接受透析、放疗或化疗的学生)的情况可能影响到持续上学的情况,可将在家指导用于补充课堂方案。不能上学的人必须得到医生、有执照的临床心理学家或精神病医生的证明。

返校教学的目的是方便学生尽快回到当前的课堂环境。回家指导是暂时的。超过九周的回家指导要求必须由学生的主治医生或心理医生提供最新的说明。

有资格在家接受教育的小学生每周应接受最多5小时的教育。有资格在家接受教育的中学生,根据他们的学业负荷,每周可接受最多10小时的教育。如果适合孩子的需要,教学时间可能会有所不同。

学生必须入学才能获得居家服务。一个接受回家指导的学生是在他或她所注册的班级的日常登记中进行的。

HCPS特殊教育办公室确保在家任教的个人持有弗吉尼亚州教师证书,或由弗吉尼亚州教育部教师教育和执照部门确定有资格获得证书。这位在家工作的教师与学校保持密切联系。

学生的学校也与回家的老师保持密切联系,并为老师提供适当的材料和信息,使学生跟上他或她的班级。

学生的父母与学校和在家的老师一起工作,提供一个有利于学习的家庭环境,并确保当在家的老师与学生一起工作时,有一个负责任的成年人在家里。家长们也必须尽一切努力按时完成在家指导预约。

联系信息:

金伯利D.李804-652-3471回家乡的指令的电子邮件